Jorge Eduardo Jose Emiliano Lopez Lopez

María Elena León Magaña
José Francisco Barrón Tovar
El proyecto ¿Dónde? ¿Quiénes? se desarrolló al mismo tiempo que la serie de talleres de formación de profesores de lógica para bachilleratos tecnológicos del […]

Contrario a lo que escuché en el previo a la realización de los Talleres de Lógica para Profesores de Bachillerato, encontré gran disponibilidad por parte de los profesores en las tres sedes a las que acudí como […]

El cuarto día lo dedicamos al Aprendizaje 4, yendo sincronizados con el cronograma. Leímos en comunidad el texto-estímulo, y le pregunté a los profesores qué temas creen que daba para pensar. Afortunadamente, los […]

El tercer día seguimos ejercitando, al inicio del taller, los contenidos conceptuales relativos a los componentes del argumento. Las instrucciones del ejercicio III, que se referían a la conclusión de cada […]

Comenzamos el segundo día con una dinámica organizada por los maestros Bogar y Cuahutémoc para organizar a los asistentes por equipos. Los maestros estaban divertidos, y nos ayudó a que se sintieran más cómodos. […]

Ahora me tocó realizar un taller sin otro compañero filósofo, pero con dos profesores de bachillerato que ya tenían experiencia en comunidades de indagación: José Bogar Pérez Corales y Cuauhtémoc Martínez Vasquéz. […]

Comenzamos el último día con el Aprendizaje 4. Antes de leerlo, le comenté a los profes que en talleres anteriores nos había sucedido que los profesores se fijaban más en el «pretexto» o «medio» del texto –en […]

Comenzamos el segundo día con el ejercicio IV del Aprendizaje 1, donde se entrenan el contenido procedimental de identificar actos de habla constatativos y realizativos. Fue interesante notar que los mismos […]

De nuevo nos tocó al equipo de dos Carlos: a mí y a Carlos Béjar, dirigir un taller de lógica en equipo, sin profesor de la SEMS. Ahora nos convocaron en un hotel, el María Dolores, frente a la terminal de […]

Se inicia la tercera jornada de la comunidad de indagación con una pequeña recuperación de la experiencia, retomando los temas vistos el día anterior, como son los tipos de emisiones, los tipos de actos de habla y […]

La Segunda Jornada inició con una pequeña recuperación de los conceptos vistos el día anterior y con la relación del ‘Ejercicio III’ y el ‘Ejercicio IV’ del ‘Aprendizaje 1’. Así, la comunidad pudo profundizar en […]

El traslado a la ciudad de Durango fue bastante caótico pues, extrañamente, no había asientos disponibles en la aerolínea que he usado para trasladarme durante todo el proyecto a los distintos estados donde he […]